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小学教育(全科教育)(师范类)招生专业联播
2021-06-02 09:25   审核人:

01学院概况

小学教育学院成立于2000年9月,现有专任教师 47人,其中教授4人,副教授15人,讲师28人。学院现开设小学教育(全科教育)、小学教育(综合文科教育)、小学教育(综合理科教育)与艺术教育专业。

多年来,我院继承和发扬了师范教育的优良传统,常态化、系列化、制度化的职业技能训练体系使我院学生的职业技能稳步提升,形成了鲜明的特色,取得了可喜的成绩:我院学生在全国高师高职小学教育专业语文类师范生片段教学竞赛中连续六年共12名学生获得特等奖;在辽宁省大学生艺术展演中获表演类一等奖,并代表辽宁省参加教育部主办的全国大学生艺术展演获表演类二等奖;在全国小学教育专业大学生儿童诗画创作比赛中获得一等奖;由教育部、国家语委举办的中华经典诵读大赛中,我院报送的两个作品双获辽宁赛区一等奖。

在教师资格证国考中,我院首届(2016级)学生笔试通过率在同类院校中名列前茅;在历年专升本考试中,我院为本科师范院校输送了大量优秀毕业生,2020年有99名学生顺利升入本科院校,专升本人数创历史新高,为本科师范院校输送了大量优秀毕业生,毕业生考取特岗教师的比例也逐年增加

小学教育学院不忘教育初心、牢记育人使命,积极对标学校“十四五”发展规划,以师范专业认证、师范生职业技能培养、教师资格证国考等工作为抓手,不断强化教师教育特色,全面提高人才培养质量。

02专业简介

小学教育专业是为辽宁省基础教育培养小学师资的一个传统优势专业,也是我校重点建设专业,始创于1914年,是在原中等师范、初等教育(普师)基础上发展而来,具有悠久的办学历史。一百多年来,经过几代师范人的不懈努力,小学教育专业秉承了优良的办学传统,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色。特别是新时期以来,小学教育专业在继承和发扬师范教育优良传统的基础上,抓住机遇,积极进取,锐意创新,专业建设有了长足发展,办学规模不断扩大,办学水平进一步提高,为国家培养了一大批具有大学专科程度的小学教师,为辽宁省地方基础教育事业的发展做出了卓越贡献,赢得了良好的社会声誉。



03培养目标

本专业旨在培养适应时代要求和小学教育教学改革需要,热爱小学教育事业,具备良好的教师职业道德素养与文化素质,掌握小学学科基本理论、基础知识与基本技能,“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”的有特长、高素质的小学或民办教师机构教师。

04主要课程

教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、现代汉语、儿童文学、小学数学基础理论与实践、社会科学基础、自然科学基础、小学学科课程与教学论、小学班主任工作等课程。

05专业特色

一、“后续式”订单人才培养模式

依据基础教育事业的发展对人才培养质量的新要求,我系构建了突显小学教育专业特色的1+1+1的“后续式”订单化人才培养模式,使学生掌握了扎实的专业知识、练就了较强的专业能力、形成较高的专业素养,具备一定的创新创业能力,为带薪顶岗实习与毕业后的就业创业奠定良好的基础。



二、模块化的课程体系

本着“理论精当够用,技能全面实用,有利就业创业”的原则,整合学校、学院两级的课程资源,将课程模块化,形成“通识+专业+实践”的模块化课程体系,逐步提升学生的专业素养和从教能力。



06就业去向

学生毕业后可在小学或教育培训机构从事小学教育教学、班主任或相关教育行政管理工作。


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