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关于在全校基层党组织和全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的实施意见


来源:锦州师专“两学一做”活动专题网站 发布时间:2016-04-27 查看次数:198
 

关于在全校基层党组织和全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的实施意见

 

中央决定,从现在起在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性学习教育活动向经常性教育的重要举措。根据中共锦州市委组织部《关于组织全市各级党组织和广大共产党员深入学习党章党规和系列讲话的通知》精神和锦州市教育局党委《关于组织局直单位党组织和广大党员深入学习党章党规和系列讲话的通知》精神,学校党委决定在全校各基层党组织和全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),现制定如下实施意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

党章是党的基本法、总规矩,党员干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉遵守党章,践行党章,维护党章。按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。党规是对党员行为的规范和指引。抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部党内法规的学习,守好纪律和规矩,不越雷池,不碰红线。

党的十八大以来,习近平总书记发表的系列重要讲话,提出了许多富有创建的新思想、新观点、新要求,是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,是夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。深入学习党章党规和系列讲话,对于进一步坚定理想信念,加强党性修养,严守党的纪律、增强规矩意识,维护党的团结统一、在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,树立清风正气、勇于担当作为、加快推进全校教育科学发展具有十分重要的意义。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。要通读熟读党章,着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。要按照中央要求,着眼加强理论武装、统一思想行动,区别普通党员和党员领导干部,认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,结合我校实际,深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。各总支支部要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

(三)做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。各总支支部要开展“合格党员大讨论”,开展“五问五看”。通过学习,问问自己党的信念是否坚定;密切联系群众,全心全意为人民服务的宗旨意识是否树立;党员的权利和义务是否清晰;入党誓词是否牢记;《准则》、《条例》内容是否清晰。看是否强化政治意识,保持政治本色;看是否有看齐意识,做政治上的明白人;看是否践行党的宗旨,保持公仆情怀;看是否经常加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变防线;看是否不同于普通群众,真正发挥先锋模范带头作用。党员领导干部要高标准,严要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行四有好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;尤其青年教工党员,要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

(一)围绕专题学习讨论。要认真组织开展学习,把个人自学与集中学习结合起来。按照党委工作计划执行好“六个一”,即“制定一份学习计划”。定期组织集中学习,领导干部要坚持带头学,切实增强思想自觉和行动自觉。“讲一堂党课”。校级领导精心准备,到学校基层联系点讲党课;基层总支书记要结合本单位党员情况选好主题讲党课。“举办一次答题活动”。以加深理解原文,提高党员干部理论素养为宗旨,举办学党章党规、学系列讲话答题活动。“开展一次走访慰问”。开展“党建扶贫送温暖”活动,走访慰问老党员、生活困难党员、困难大学生,送去温暖,帮助解决实际困难。“开办一期学习专栏”。每人认真记记好学习笔记,并撰写一篇学习心得。“树立一批先进典型”。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

(二)开展专题辅导。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在总支、支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。校级领导要积极参加所在总支、支部的学习,积极为所在支部党员讲党课,各总支书记要联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

(三)召开专题组织生活会。深入查摆存在的问题,年底前,各总支支部要召开专题组织生活会。按照“四讲四有”合格党员标准,对照毛丰美、张鸣岐、王桂兰和我们学校自己身边的典型,深入查找领导班子、班子成员和普通党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,并做到边查边改。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支、支部班子的工作、作风等进行评议。党员之间开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(四)开展党组织关系集中排查工作。摸清党员底数,理顺党组织关系,健全完善党员档案,更新党员电子信息系统。

(五)立足岗位作贡献。深入开展向毛丰美同志学习活动,针对党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,教书育人,奉献社会。进一步强化基层组织建设,充分激发广大党员的先锋模范作用,有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用,确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。“七一”前夕,学校党委围绕“学党章强党性”,结合党员作用发挥,在党员中评选“先锋党员”,引导党员发挥先锋模范作用。

四、组织领导

 各总支支部要增强政治意识、大局意识、责任意识,把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神摆上更加突出位置,加强领导,精心组织,确保实效。

(一)落实工作责任。各总支支部书记要承担起党建第一责任人责任,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,制定学习教育计划,尽好责、抓到位、见实效。机关各部门的干部要大力支持带头学习,主动参与,以上率下,管好班子,带好队伍,从严从实抓好学习教育。

(二)加强宣传引导。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、电视栏目、微信易信和校园网等平台,及时推送推介学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。在校园网开辟学习专栏,全方位多角度宣传解读党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,及时解答师生关心的热点问题,营造浓厚的学习氛围。学校党委组织部、宣传部要及时总结宣传好经验好做法,推动学习教育的深入开展。注重典型带动,选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。

(三)强化督促检查。党委组织部发挥组织协调作用,宣传部、办公室、机关总支等部门配合做好相关工作。督查指导要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥基层的主动性创造性,鼓励结合实际采取管用有效办法,不搞一刀切

(四)推动解决突出问题。要以学习教育为契机,推动解决基层党建工作的重点难点问题,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作,特别是基层党组织薄弱环节,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决个别部门组织生活不严肃、不认真、不规范、不经常的问题。

(五)坚持经常。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正面教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 

                          中共锦州师范高等专科学校委员会

                                   2016年3月28日

                          

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